原來起伏最大是我們讀理工的 - 加班

這要回歸到教育的本質上

大家去想想，讀書是為了甚麼，學歷、能力、培養視野，抑或認識自我

有個名詞叫"教育工業化"，簡單的說

利用教育的體系，有系統的去大量培養業界所需的人才

高職教育就是這種思維下的產物

這種方式的缺點，就是當經濟型態轉變時，這種培養出來的人才很容易就淘汰

很多人批評政府廣設大學，但我反而覺得這並非錯誤的政策

在筆者十幾年前念大學時，各位知道甚麼學歷失業率最高嗎?

高職，而大學以上失業率反而較低

所以當時扁政府才會廣開大學

事實上，大學學歷普及化是全球的趨勢

大陸2000年時大學畢業生100萬不到，去年已經700萬，膨脹的比台灣還誇張

照理講，教育的目的應該是發現自我的興趣、提升自我的能力

可是現在已經變成為了找一份好工作、進一間好公司、拿一份好薪水

像股票分紅這種制度，本來是用來幫新創公司留才的制度

因為新公司比較沒有資金去提高薪資攬才，只好用股票分紅制為誘因來留才

像GG 鴻海這種資本額上千億者根本不該發股票

當初設立科學園區的目的是要發展創新創意的產業

可是現在，已經變成比加班、寫報告、比costdown，這簡直跟傳統製造業沒兩樣

早就與違反當初建立園區的目的

現在政府應該多鼓勵成立創新公司、改變產業結構

如果各位還是個學生，我勸你不要在幻想碩士畢業進好公司，拿股票、拿分紅

就可安然度過一生，早就沒有所謂"穩定"的工作了

或許時代對你們很不公平，但現實就是如此。你們是最倒楣的一代，但也是最幸運的一代

倒楣的是生在景氣不佳的時代;但幸運的是你們還很年輕，還有的選擇

那些四五十歲的人遇到不景氣而失業，很可能就要終身潦倒，根本沒得選

如果你們能在不景氣中熬過來，那人生就沒啥好怕的

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