台北市幼教教專 Q.51 - 幼教

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By Aaliyah
at 2011-06-13T14:20

Table of Contents

B Q51.幼兒的學習不宜採用以學科體系為中心的科目課程型態，其原因是

(A) 幼兒的語文能力尚未成熟

(B) 幼兒尚乏邏輯思考的能力

(C) 幼兒的身心發展多呈未分化的狀態

(D) 幼兒的體力尚未能負荷長時間的活動


請問一下這題的答案未甚麼是B？有可以參考的資料嗎？

另外C錯的原因在哪裡呢？

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Tags: 幼教

All Comments

Enid avatar
By Enid
at 2011-06-18T05:26
我只知道這題是考古題XD 王立杰裡的練習題有~
Ina avatar
By Ina
at 2011-06-19T07:13
我也有印象好像練習過 可是我一直記是因為身心未分化所以不
採用分科教學
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By Jack
at 2011-06-22T21:37
王立杰裡的答案是B～我本來以為是C~~因為有練習過所以有印象
Adele avatar
By Adele
at 2011-06-23T07:55
只能這樣背了嗎>"<
Irma avatar
By Irma
at 2011-06-27T08:32
>"< 選c +1
Necoo avatar
By Necoo
at 2011-06-28T02:26
選C+1
Rebecca avatar
By Rebecca
at 2011-06-29T22:05
選C+1
Lauren avatar
By Lauren
at 2011-07-04T02:22
C+1,另外請問一下傳真的時間要在上班時間還是現在也可以傳?
Ina avatar
By Ina
at 2011-07-07T20:40
C+1!!
Lucy avatar
By Lucy
at 2011-07-08T17:53
選c+1~
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By Dorothy
at 2011-07-12T16:17
選C+1

100年台北市幼教專能試題第23題

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By Mia
at 2011-06-13T00:24
（D）23.中國幼稚教育史中，下列何人最積極倡導並推動鄉村幼兒園？ (A)陳鶴琴 (B)張雪門 (C)蔡培元 (D)陶行知。 這題我選A 王立杰p2-21陳鶴琴的教育思想 （三）創辦農村幼稚園 提倡平民化的幼稚園 - ...

100台北市幼教專業第八題 疑義

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By Lydia
at 2011-06-13T00:24
（B） 8.李老師進行教學時，力行實物教學(object lesson)，這是受到下列何人的倡導所影響？ (A)福祿貝爾（Froebel） (B)洛克（Locke） (C)盧梭（Rousseau） (D)裴斯塔洛齊（Pestalozzi）。 一、疑義原因： （一）根據林玉体(2005)西洋教育史。三民，台北。 ...

100年台北市幼教專能試題第7題

Jacob avatar
By Jacob
at 2011-06-13T00:02
請問這題有疑義嗎？ 題號7. （A） 7.依據現行法令規定，小明是專科幼保科畢業，在托兒所工作且已經修 畢幼稚園教師教育專業課程，他還應該完成下列哪些程序方能取得幼稚園合格教師資格： 甲、修畢教育學程 乙、取得大學畢業文憑 丙、修畢教育專門課程 丁、通過教師資格檢 定考試 戊、完成教育實習課 ...

100年台北市幼教專能試題19題

Victoria avatar
By Victoria
at 2011-06-12T22:33
我也打算申請疑義， 也是用桂冠的， 認為A的一起申請會比較有說服力吧我想！ 另外我也有相同的疑問，疑義的格式要去哪找？ ※ 引述《jfq (豬豬老蘇)》之銘言： : ※ 引述《beereal (real)》之銘言： : : 19.好幾位孩子在積木角堆積木，小橋拿了一部車從堆好的拱門下穿過， : : 小應繼 ...

100年台北市幼教專能試題第2題

Zenobia avatar
By Zenobia
at 2011-06-12T22:11
盧梭生於1712 裴氏生於1746 盧梭強調實物教學，裴氏受到盧梭的教育理念影響很大 然而唯實論重視的感官及實物教學，到了十七世紀經過經驗主義學者John Locke(1632- 1704)予以理論化，奠定基礎。後來到十八世紀，又獲助於Rousseau(1712-1778)的 鼓吹，使得教育上的唯實論更添聲 ...