左營高中管理員甄選(需具身障資格) - 考試
By Rae
at 2020-02-27T18:24
at 2020-02-27T18:24
Table of Contents
感謝各位上次的指教,其實上次我們有應徵到人了~
但因為個人因素,所以就放棄錄取,所以有要拜託大家來考試了。
報名截止日期為3/2,簡章與報名方式:https://www.tyhs.edu.tw/notice/11670
依據上次大家的留言,我就來回覆一下大家的疑問。
一、「一定是因為又要身障身分,又要有一般人的表現」,所以才招不到人拉
Ans.所以前幾次在簡章中工作項目旁邊就有附註「可依實際狀況彈性調整」
說實在能有機會不應徵身障資格,
我們也想(不是不喜歡身障,是知道身障資格的人會比較少)
但實際上能不能請領補助款,我相信人事應該也評估過了。
是否需要這樣應徵,身為處室主管,我也想了各種方式去解套了...
但,就是無法。
所以你說會不會調整工作項目,實際上,
上次應徵到職缺的人也是行動上有些不便,如果真的來報到,我們也準備好工作調整
但有些基本工作是調整了,你就會影響到其他同事的工作量。
我相信各位如果在職場上,因為要應徵身障同事導致自己工作量增加,
我想一定會體諒,但情緒一定會累積的,而累積久了...就會怨懟了
所以我們會不會調整,我會調整,
但有些基本業務例如第一、四、五項我就只能減少工作量來應對了。
但當然人是互相的,我們也希望能找到能對自己工作盡責的人~
二、「開身障缺就不要說那麼多了,有就用吧」「學校內鬥都很嚴重」
Ans.我當然懂有就用,但說實在現在學校不好待,
因為我自己當老師都好幾度想揉死學生,所以我更不想處理職員之間內鬥的問題
不想處理歸不想處理,但遇到了我們還是告訴職員們該怎麼做就怎麼做。
也就是在這一批能互相溝通的主管調整下,我敢有自信的告訴你,
本校目前的職員工都已經是非常盡責跟盡心做好自己的本職並互相支援
所以在這狀態下,我當然也不想隨便應徵人進來破壞這個平衡
說實在的拉,我也只是老師,各位職員都很清楚,我想下行政隨時都可走。
但應徵到不好的職員,我想更痛苦的,也是一起共事的職員們。
而我也不想給我的職員們,帶來以後這些困擾,即使我以後下行政了。
三、「這個職位要負責性平業務嗎??」
Ans.這問題一看就知道內行人,但要告訴各位以目前性平法程序,
性平業務應該都由主管或組長為主責,而大部分職員都是擔任逐字稿撰寫職務。
而本校也是,而且還會有稿費拿喔~
但你知道的,當然最好還是不想要有性平事件發生拉.....
講了這麼多,我知道大家還是很容易有不同想法拉,
但就尊重大家想法吧,但如果你聽一聽覺得好像真的有意願,就來投吧~
反正投了不來也不會怎樣拉~~~~搞不好還可以變朋友咧~~~
報名截止日期為3/2,簡章與報名方式:https://www.tyhs.edu.tw/notice/11670
※ 引述《little729 (少來~)》之銘言:
: 一、甄選職缺
: (一)職務編號:A600050。
: (二)職稱:管理員。
: (三)官職等:委任第三職等至第五職等。
: (四)職系:綜合行政職系。
: (五)錄取名額:正取1名、備取2名。
: 二、工作地點:高雄市立左營高級中學(高雄市左營區海功路55號)
: 三、報名資格條件:
: (一)持有效期限內身心障礙證明,且具委任第三職等綜合行政職系任用資格。
: 四、工作項目:(可依實際狀況彈性調整)
: (一)每日登錄學生出缺勤、請假與獎懲工作。
: (二)接聽應答業務電話。
: (三)聯繫、往返各處室。
: (四)承辦訓育組與生輔組業務工作。
: (五)處理各項會議紀錄與會議資料統整。
: (六)其他臨時交辦事項。
: 五、報名截止日期為2/7,簡章與報名方式:https://www.tyhs.edu.tw/notice/11528
: 六、也跟大家說說話,會上來PO的原因,
: 主要也就是已經招好幾次,但我們沒看到屬意的對象
: 當中我們也思考很多次,是否我們太過挑或標準太高,
: 但實際上我想大家也很清楚,學校公務人員中,同事之間的相處才是重要
: 畢竟主任們是會更動的,
: 但能不能有個能把自己事情做好盡責的同仁才是職場和樂的關鍵
: 校內幹事同仁們現在對自己職務內容均已達到均衡,
: 校內各位主管與我盡量減少職務間勞逸不均,所以請大家放心來投報名表。
: 而對於該份職缺,主體而言是生輔組助理員,工作單純,多數是跟學生相處,
: 較繁重的地方僅有假單與獎懲紀錄,但校方目前建構線上點名與請假系統。
: 希望此系統增建能減少助理員的業務量。
: 講了這麼多,如果你願意看到這裡,表示你也是個細心閱讀的人~
: 總而言之,歡迎來報名!!!!
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但因為個人因素,所以就放棄錄取,所以有要拜託大家來考試了。
報名截止日期為3/2,簡章與報名方式:https://www.tyhs.edu.tw/notice/11670
依據上次大家的留言,我就來回覆一下大家的疑問。
一、「一定是因為又要身障身分,又要有一般人的表現」,所以才招不到人拉
Ans.所以前幾次在簡章中工作項目旁邊就有附註「可依實際狀況彈性調整」
說實在能有機會不應徵身障資格,
我們也想(不是不喜歡身障,是知道身障資格的人會比較少)
但實際上能不能請領補助款,我相信人事應該也評估過了。
是否需要這樣應徵,身為處室主管,我也想了各種方式去解套了...
但,就是無法。
所以你說會不會調整工作項目,實際上,
上次應徵到職缺的人也是行動上有些不便,如果真的來報到,我們也準備好工作調整
但有些基本工作是調整了,你就會影響到其他同事的工作量。
我相信各位如果在職場上,因為要應徵身障同事導致自己工作量增加,
我想一定會體諒,但情緒一定會累積的,而累積久了...就會怨懟了
所以我們會不會調整,我會調整,
但有些基本業務例如第一、四、五項我就只能減少工作量來應對了。
但當然人是互相的,我們也希望能找到能對自己工作盡責的人~
二、「開身障缺就不要說那麼多了,有就用吧」「學校內鬥都很嚴重」
Ans.我當然懂有就用,但說實在現在學校不好待,
因為我自己當老師都好幾度想揉死學生,所以我更不想處理職員之間內鬥的問題
不想處理歸不想處理,但遇到了我們還是告訴職員們該怎麼做就怎麼做。
也就是在這一批能互相溝通的主管調整下,我敢有自信的告訴你,
本校目前的職員工都已經是非常盡責跟盡心做好自己的本職並互相支援
所以在這狀態下,我當然也不想隨便應徵人進來破壞這個平衡
說實在的拉,我也只是老師,各位職員都很清楚,我想下行政隨時都可走。
但應徵到不好的職員,我想更痛苦的,也是一起共事的職員們。
而我也不想給我的職員們,帶來以後這些困擾,即使我以後下行政了。
三、「這個職位要負責性平業務嗎??」
Ans.這問題一看就知道內行人,但要告訴各位以目前性平法程序,
性平業務應該都由主管或組長為主責,而大部分職員都是擔任逐字稿撰寫職務。
而本校也是,而且還會有稿費拿喔~
但你知道的,當然最好還是不想要有性平事件發生拉.....
講了這麼多,我知道大家還是很容易有不同想法拉,
但就尊重大家想法吧,但如果你聽一聽覺得好像真的有意願,就來投吧~
反正投了不來也不會怎樣拉~~~~搞不好還可以變朋友咧~~~
報名截止日期為3/2,簡章與報名方式:https://www.tyhs.edu.tw/notice/11670
※ 引述《little729 (少來~)》之銘言:
: 一、甄選職缺
: (一)職務編號:A600050。
: (二)職稱:管理員。
: (三)官職等:委任第三職等至第五職等。
: (四)職系:綜合行政職系。
: (五)錄取名額:正取1名、備取2名。
: 二、工作地點:高雄市立左營高級中學(高雄市左營區海功路55號)
: 三、報名資格條件:
: (一)持有效期限內身心障礙證明,且具委任第三職等綜合行政職系任用資格。
: 四、工作項目:(可依實際狀況彈性調整)
: (一)每日登錄學生出缺勤、請假與獎懲工作。
: (二)接聽應答業務電話。
: (三)聯繫、往返各處室。
: (四)承辦訓育組與生輔組業務工作。
: (五)處理各項會議紀錄與會議資料統整。
: (六)其他臨時交辦事項。
: 五、報名截止日期為2/7,簡章與報名方式:https://www.tyhs.edu.tw/notice/11528
: 六、也跟大家說說話,會上來PO的原因,
: 主要也就是已經招好幾次,但我們沒看到屬意的對象
: 當中我們也思考很多次,是否我們太過挑或標準太高,
: 但實際上我想大家也很清楚,學校公務人員中,同事之間的相處才是重要
: 畢竟主任們是會更動的,
: 但能不能有個能把自己事情做好盡責的同仁才是職場和樂的關鍵
: 校內幹事同仁們現在對自己職務內容均已達到均衡,
: 校內各位主管與我盡量減少職務間勞逸不均,所以請大家放心來投報名表。
: 而對於該份職缺,主體而言是生輔組助理員,工作單純,多數是跟學生相處,
: 較繁重的地方僅有假單與獎懲紀錄,但校方目前建構線上點名與請假系統。
: 希望此系統增建能減少助理員的業務量。
: 講了這麼多,如果你願意看到這裡,表示你也是個細心閱讀的人~
: 總而言之,歡迎來報名!!!!
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By Jake
at 2020-02-28T23:18
at 2020-02-28T23:18
By Delia
at 2020-02-29T18:26
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By Zora
at 2020-03-05T15:36
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