弱勢兒童課後陪讀計畫 - 老師

詳細資訊請見中華基督教救助協會 http://www.ccra.org.tw/weakchild/index.asp


計劃簡介

弱勢兒童課後陪讀計劃是為貧困、單親、隔代教養、身心障礙者和外籍配偶之子女等經濟
弱勢家庭之國小學童籌設課後陪讀班，施以課業輔導、品格及生命教育。讓無法得到父母
妥善教養，或無力負擔一般安親班、才藝教室或補習班費用的孩子，在身心靈體上得到足
夠的餵養與關顧。同時使經濟情況較差的家長無後顧之憂，得以安心工作，進而改善家庭
經濟與生活品質。

基督教救助協會透過遍佈全台的1919服務中心設立之「弱勢兒童課後陪讀班」，長期補助
經濟弱勢家庭之國小學童，每月提供1000元的課後陪讀補助費，每位至少補助一年。

計劃目標

兒童完成當天學校作業
孩子學習品格/生命教育
降低負面情緒對別人的干擾
幫補家長指導子女課業之功能
關懷訪視弱勢家庭
增加老師教學知能及關懷家庭的能力

服務對象

1919服務中心所在社區內，貧困、單親、隔代教養、身心障礙者和外籍配偶之子女等經濟
弱勢家庭之國小學童

1919服務中心全台據點：
http://www.ccra.org.tw/aboutus/1919service.asp


服務內容

課業輔導：
輔導孩童完成課業，協助在知識上之理解力。
生命教育、品格教育：
教導孩子認識自我、性別差異與相處、自我保護、問題解決、生活適應技巧、人際溝通，
人與環境等學習，以塑造良好的品格，提升兒童的情緒管理與人際適應。
家庭關懷訪視：
透過訪視、關懷家庭成員之互動，協助面對危機及生活調適，增進其家庭功能，並形成支
持系統。




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My left brain has nothing right.
My right brain has nothing left.

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