其實我不是社工相關科系的人...
但在我從事過不少志工服務及瞭解一些機構及社工工作內容後...
便發自內心的一心嚮往...且努力中~籌錢上社工學分班...
希望不要再被機構說..."對不起~你沒相關資格.."..
至少修完社工學分班...取得最基本社工身份的認證...
我知道修完這些...當然不可能比正科班出來的學生們學得多...
但這是我們這些很想進社工領域工作的人們的一個機會...不是嗎..?
我不懂為何總有很多正科班出來的...
這麼排斥甚至怨懟我們修學分班想進社工領域的人..?
如果說是教職就算了...因為學生量越來越少..
師範體系畢業的想當老師 現在真的也蠻困難的..因此排斥修教程也想當老師的人..
我多少也能瞭解這感受...
但社工領域呢...它一直以來都很缺人...
我以前上東吳社工老師們的課...(像闕漢中 王行老師等都有說過)
教授們都說...唸社工的...最後又真的有在做社工工作的...有到一成就很多了
可見得很多真正唸社工..最後仍堅持有在作社工的..剩沒多少人..
社工領域一直很缺人 ...
唸社工的不做社工...想成為社工的..卻讓人一再排擠
這到底是怎回事...?!
這篇沒有想戰...只是提出我一直以來的困惑與質疑~
謝謝大家~
--
真正的寂寞..不是因為沒人陪伴
而在 再也找不到 可以相信的事物...
--
但在我從事過不少志工服務及瞭解一些機構及社工工作內容後...
便發自內心的一心嚮往...且努力中~籌錢上社工學分班...
希望不要再被機構說..."對不起~你沒相關資格.."..
至少修完社工學分班...取得最基本社工身份的認證...
我知道修完這些...當然不可能比正科班出來的學生們學得多...
但這是我們這些很想進社工領域工作的人們的一個機會...不是嗎..?
我不懂為何總有很多正科班出來的...
這麼排斥甚至怨懟我們修學分班想進社工領域的人..?
如果說是教職就算了...因為學生量越來越少..
師範體系畢業的想當老師 現在真的也蠻困難的..因此排斥修教程也想當老師的人..
我多少也能瞭解這感受...
但社工領域呢...它一直以來都很缺人...
我以前上東吳社工老師們的課...(像闕漢中 王行老師等都有說過)
教授們都說...唸社工的...最後又真的有在做社工工作的...有到一成就很多了
可見得很多真正唸社工..最後仍堅持有在作社工的..剩沒多少人..
社工領域一直很缺人 ...
唸社工的不做社工...想成為社工的..卻讓人一再排擠
這到底是怎回事...?!
這篇沒有想戰...只是提出我一直以來的困惑與質疑~
謝謝大家~
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真正的寂寞..不是因為沒人陪伴
而在 再也找不到 可以相信的事物...
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