版上的各位大家好
剛畢業一年的我很幸運的考上代理代課教師
完全是新手的我即將要獨立接班實在是內心惶恐不安
再過兩週就要開學了
在整理環境的時候遇到一些問題想請教各位大大，希望大家能不吝指教
由於是將接任的是國小附設幼稚園，校長兼園長的堅持下
本班只招收了14名幼兒，所以只有我一個老師
又逢88水災，學校淹水所以提前來做環境整理
不過在整理環境時遇到一些問題
1.教室由於是國小的教室打通的所以一半是水泥地一半是木頭地板，木頭地板有架高。
在我之前的老師（之前也是代課）讓小朋友進教室前換拖鞋，木頭地板才是打赤腳
教室的角落用巧拼做區分。（不過因為有穿鞋，所以巧拼非常的髒）
不過因為88水災巧拼全都泡水不能用了，因此有在考慮進教室全都打赤腳。
如果打赤腳的話，進教室的動線要怎麼規劃呢？要不要讓小朋友帶拖鞋呢？
（之前的鞋櫃都在紗門外面，進教室後內部又有一個拖鞋櫃。木頭地板則是沒有
進教室的門。）
如果要申請巧拼的話可能要等上一陣子，所以目前不知道要維持原樣還是讓小朋友改成
全都打赤腳才好。煩請版上大大指點
2.因為教室泡水所以很多東西都不能用，教室內部也瀰漫著一股味道。因此我就徹底的
大掃除。教室後面做了一整牆的櫃子，裡面放滿了歷代老師們的精華。讓我不知道該
如何處理。前任老師剛好沒跟我做交接，我對行政的瞭解也不多，所以也不清楚該不
該留。（有從88年到97年的，資料很多。）
3.在收拾東西時找到了很多蒙氏教具＆福祿貝爾的教具。但數量約5.6個，多是數學＆形
狀認知類的。我該把他們直接放進角落裡面嗎？
4.最後，教室牆面的櫃子很大很高。而且櫃子很深。（大概半個人都可以進去）有幾層
兩三個小孩躲進去都沒問題。空間很大很好，可是這樣我就不知道該怎麼收納東西，
希望版上的大大可以指導一些收納的方法。
非常感謝
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到哪裡去旅行 遇見什麼樣的人 - - - - ◤◥ - -
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