謝謝上次各位前輩的熱情幫助，想要跟各位報告一下這件事的後續。因為身份的關係，最
後我們決定留在美國，等到取得公民身分，如果有機會，再挑戰往其他國家發展。
小弟明年的新工作是學校的Dean of Culture。我想版上在K12工作的朋友應該比較少，所
以順便介紹一下我的工作，和其他相關的K12工作是什麼。以防有版友想不開要加入教育
領域。
基本上Dean，連同Principal/Assistant Principal （AP)是屬於school based administ
rative team。如果是高中，會再加上counselors。一個學校只會有一個校長，根據學校
大小，會有1到3個副校長。Dean通常分成一下四種：
Dean of Culture/Students:
負責處理學生行為問題，events
Dean of Operations:
負責行政，出缺席，校車，採購，也是除了校長副校長外，會有學校信用卡，purchase c
ard（p card)的職位
Dean of Academics:
負責教務教學課程考試等相關，這個Dean通常也會分攤老師評鑑
全校課表（master schedule），體育主任（athletic director-AD)通常是附校長的工作
，超大的學校會有獨立AD。排課表在高中則是head counselor 的工作。
某些學區要求Dean要有校長執照，有的不用，像我在的丹佛學區就不用，因為Dean算是往
AP的訓練跳板。有些學區的Dean編列在Teacher on Special Assignments（TOSA）或是Pr
incipal on Special Assignments(POSA)。通常TOSA/POSA是一年的assignment。有的學
區很不喜歡這個位置，因為在公會上的定義很模糊。
回到我的學區和學校，有別於大部分學區，丹佛的全部admin job都不再有老師的salary
schedule，全部都是講好聽的negotiated，但講難聽的是學區決定你的薪水，不可以討價
還價。至少我聽過的，學區校長都沒有調過薪水，不過丹佛也是少數校長副校長有績效獎
金的學區。但是Dean就很尷尬了，是一個中間位置，沒有這種獎金。雖然我的位置是Dean
of culture ，主要負責學生行為，但我的學校很小，沒有副校長所以我會同時兼任oper
ation，甚至部分一般副校長工作，包括排全校課表，體育，我也會有p card，有可能也
有評鑑老師。小學校的辛苦就是要包山包海。
丹佛學區還有一個很特別的制度叫做，除了校長副校長和Dean組成的Senior Leadership
Team(SLT)，每個學校還有一個instructional leadership team(ILT)。協助SLT帶領學校
。裡面包括以下職位，這些職位是教職但是要負擔行政職。
Senior team lead年薪加5500/Team lead年薪加3500
這兩個職位都是資深領導職是一半教學一半協助訓練老師和作正式評鑑。具有很重要協助
決定學校方向和發展的職位。全部學區的admin meetings都要參加。年終評鑑也會變成ad
min評鑑，不再是老師評鑑。
Team specialist 年薪加1500
全職教學，但負責擅長科目，這是我之前的工作，主要是學區跟學校的科目聯絡人，和協
助訓練科目老師，但不做正式老師評鑑。我之前是middle school math and science tea
m specialist。所以是同是負責科學和數學兩科的學校訓練和聯絡人。有些想要領導職但
想著重在課程和教學的老師會選這條路。雖然不是資深職位，但是由於都是個科目的專業
，在各科目教學方針上是SLT很倚重的一組人。
在做決定上，Dean和senior team lea/team lead是同等地位。但這兩者有一個很大的差
別，就是Senior team lead編制上是instructional position ，教學職，但Dean是admin
istrative position ，行政職，有sign off的權力，中文的話應該叫做有核准/簽呈的權
力。舉例來說，我的工作可以決定要不要舉報學生逃學或是suspend學生，批准任何採購
，如果老師騷擾學生，要不要停職。Senior team lead 可以建議，但不能決定。在學校
的角度，這是很大的權力，也是很大的責任。加上我的學校沒有副校長，只要校長不在，
我就會變成admin in charge。
我自己不覺得這個新的職位頭銜是有多了不起，我是11年來第一次離開教室，要離開教室
其實讓我很緊張，要以一個外國人身分對全校美國師生負責也不是一件小事。我唯一覺得
慶幸的是，雖然我不是第一個在美國K12系統作admin的台灣人，但就我所知，絕大部分台
灣人的admin都是在charter或私立跟中文有關的學校工作。我可能是很少數在一般的公立
學校擔任admin 的台灣人。可以在這個跟文化高度連結的職業往上邁進是一件很難得的事
，即使只有加了很少的薪水。希望透過這個工作，未來有機會可以給台灣的朋友帶給一個
看美國教育更廣的角度。
再次謝謝各位的的建議。祝各位平安順心。
--
後我們決定留在美國，等到取得公民身分，如果有機會，再挑戰往其他國家發展。
小弟明年的新工作是學校的Dean of Culture。我想版上在K12工作的朋友應該比較少，所
以順便介紹一下我的工作，和其他相關的K12工作是什麼。以防有版友想不開要加入教育
領域。
基本上Dean，連同Principal/Assistant Principal （AP)是屬於school based administ
rative team。如果是高中，會再加上counselors。一個學校只會有一個校長，根據學校
大小，會有1到3個副校長。Dean通常分成一下四種：
Dean of Culture/Students:
負責處理學生行為問題，events
Dean of Operations:
負責行政，出缺席，校車，採購，也是除了校長副校長外，會有學校信用卡，purchase c
ard（p card)的職位
Dean of Academics:
負責教務教學課程考試等相關，這個Dean通常也會分攤老師評鑑
全校課表（master schedule），體育主任（athletic director-AD)通常是附校長的工作
，超大的學校會有獨立AD。排課表在高中則是head counselor 的工作。
某些學區要求Dean要有校長執照，有的不用，像我在的丹佛學區就不用，因為Dean算是往
AP的訓練跳板。有些學區的Dean編列在Teacher on Special Assignments（TOSA）或是Pr
incipal on Special Assignments(POSA)。通常TOSA/POSA是一年的assignment。有的學
區很不喜歡這個位置，因為在公會上的定義很模糊。
回到我的學區和學校，有別於大部分學區，丹佛的全部admin job都不再有老師的salary
schedule，全部都是講好聽的negotiated，但講難聽的是學區決定你的薪水，不可以討價
還價。至少我聽過的，學區校長都沒有調過薪水，不過丹佛也是少數校長副校長有績效獎
金的學區。但是Dean就很尷尬了，是一個中間位置，沒有這種獎金。雖然我的位置是Dean
of culture ，主要負責學生行為，但我的學校很小，沒有副校長所以我會同時兼任oper
ation，甚至部分一般副校長工作，包括排全校課表，體育，我也會有p card，有可能也
有評鑑老師。小學校的辛苦就是要包山包海。
丹佛學區還有一個很特別的制度叫做，除了校長副校長和Dean組成的Senior Leadership
Team(SLT)，每個學校還有一個instructional leadership team(ILT)。協助SLT帶領學校
。裡面包括以下職位，這些職位是教職但是要負擔行政職。
Senior team lead年薪加5500/Team lead年薪加3500
這兩個職位都是資深領導職是一半教學一半協助訓練老師和作正式評鑑。具有很重要協助
決定學校方向和發展的職位。全部學區的admin meetings都要參加。年終評鑑也會變成ad
min評鑑，不再是老師評鑑。
Team specialist 年薪加1500
全職教學，但負責擅長科目，這是我之前的工作，主要是學區跟學校的科目聯絡人，和協
助訓練科目老師，但不做正式老師評鑑。我之前是middle school math and science tea
m specialist。所以是同是負責科學和數學兩科的學校訓練和聯絡人。有些想要領導職但
想著重在課程和教學的老師會選這條路。雖然不是資深職位，但是由於都是個科目的專業
，在各科目教學方針上是SLT很倚重的一組人。
在做決定上，Dean和senior team lea/team lead是同等地位。但這兩者有一個很大的差
別，就是Senior team lead編制上是instructional position ，教學職，但Dean是admin
istrative position ，行政職，有sign off的權力，中文的話應該叫做有核准/簽呈的權
力。舉例來說，我的工作可以決定要不要舉報學生逃學或是suspend學生，批准任何採購
，如果老師騷擾學生，要不要停職。Senior team lead 可以建議，但不能決定。在學校
的角度，這是很大的權力，也是很大的責任。加上我的學校沒有副校長，只要校長不在，
我就會變成admin in charge。
我自己不覺得這個新的職位頭銜是有多了不起，我是11年來第一次離開教室，要離開教室
其實讓我很緊張，要以一個外國人身分對全校美國師生負責也不是一件小事。我唯一覺得
慶幸的是，雖然我不是第一個在美國K12系統作admin的台灣人，但就我所知，絕大部分台
灣人的admin都是在charter或私立跟中文有關的學校工作。我可能是很少數在一般的公立
學校擔任admin 的台灣人。可以在這個跟文化高度連結的職業往上邁進是一件很難得的事
，即使只有加了很少的薪水。希望透過這個工作，未來有機會可以給台灣的朋友帶給一個
看美國教育更廣的角度。
再次謝謝各位的的建議。祝各位平安順心。
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