社工師考試 目前的心情 - 社工

※ 引述《doris13 (沒完沒了的夏天)》之銘言：
: ※ 引述《avalon1 (人生的另一段路)》之銘言：
: : 很好，接下來我期待看到的是
: : 1.定義「公平」
考生以同樣的能力參加不同次考試，應該有相同或相近的分數
: : 2.說明體制哪裡不符「公平」原則
考生以同樣的能力參加考試，但因為改題標準的寬鬆
成為是否及格的最大因素，錄取並非用功與否而是改題委員的給分
: 難不成妳覺得錄取率，忽大忽小，是很正常的事情？
不過明定錄取率，是一件正常的事嗎？
錄取率可能呈現出問題的表面，但不是深層的原因，
抱怨錄取率，我想是每個專技考試都會有的，但這就不是公平不公平的問題了
如果錄取率維持一個數字，
也就表示考試也是取出相對考的好的人給他們及格，
而不是針對考題和答題之間的契合程度。
另外，是不是把考題全都改成選擇題或是選擇題的分數比例高於申論，
就是解決的方法？這樣合不合理？
: : 於是就用猜想假設的方式，說出一篇故事，但萬一您假設錯誤呢
: : 是的
: : 以上理論上都沒問題
: : 這裡就是猜測
: : 不同考卷，可以這樣比嗎
: : 統計研究法計量測驗的書裡面是這樣教的嗎
: : 這段推論怎麼來的，我才疏學淺，我真的看不懂
: : 你也無法證明，有沒有測驗題拿10分的人，申論題可以拿35分
: : 這件事情，應該沒有人會知道
: : 1.請先定義「素質」
: : 2.計算「素質」差異
: : 3.錄取率變動你要搞假設檢定也可以
: : 問題是，上述問題，沒有答案
: : 很好，非常好，目標很明確
: 原po 你真得很偉大 很多人無論他的立場是什麼
: 頂多講講 抒發一下自己的情緒
: 但很少有人 會真的去實踐行動
我在想，如果錄取率是學界在控制的，
社工學界有沒有像醫學界那樣，
有目的的因就業市場人數需求對醫學生人數做控制，
一般醫師考試的錄取率印象中是非常高
: : 1.如何讓考試體制健全？
: 這種問題應該要去問老師跟社工專協，你何必為難一個學生
我倒覺得未必，但討論這件事的時候，
要先回歸到執照的目的，老實說我覺得為什麼別的專技考試，
就是代表著國家通過國家認證，代表具有執業的基本能力，
而社工師證照的考試，卻是用來篩選社工學(教育)界認為，
一個社工應該具備怎麼樣的理論與知識？
社工師考試和是否有能力執業脫離，反而意義更像是，
是不是一位學識淵博，又會做研究的社工學者。
我也想問，真正在實務工作，同時也在進行實務研究的人有多少？
: : 能夠清楚知道自己的角色與目標是一件好事
: : 可是我老覺得你打錯靶
: : 我也不認為只有這條路
: : 1.制度哪裡有問題？你要不要說出個所以然來？
: : 2.錄取率忽高忽低是哪裡不對？
: 錄取率忽高忽低哪裡對？
: : 3.我隨便舉一個不健全的例子：典試委員是哪一掛人在把持，大力的追下去就對了
: : 這種問題一堆，可是你一直繞著錄取率打轉
: : 這是我說的暴虎馮河啊
: : 這就是我說的自以為是的正義啊
: : 1.沒有人能不被批評，意見越多的，通常會被罵的越慘
: : 2.不要心寒、不要無奈
: : 3.請轉化為正向的動力
: : 加油
我同意以上這段，要尋求支持不能只有自己人知道，
要有能表達給自己群體以外的人也能了解的能力。

(整篇打得有點亂，想到什麼就打什麼了)

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