蒙式的感官教育 - 幼教
By Rosalind
at 2006-07-02T09:57
at 2006-07-02T09:57
Table of Contents
※ 引述《cat5101 (獨角仙)》之銘言:
王立杰的順序跟英文簡寫是:
①認識同一性的能力(S)②辨認對比的能力(P)③辨認相似性的能力(G)
簡楚瑛老師則是:
①認識同一性(P)、 ②辨認對比(G)、 ③辨認相似性(S)
不同之處:
1.認識同一性的英文(王→S 簡→P)
2.辨認對比的英文 (王→P 簡→G)
3.辨認相似性的英文(王→G 簡→S)
>>>簡老師說的:
P→pairing(配對) G→grading(序列) S→sorting(分類)
王立杰書中則沒有交待英文縮寫原文
這樣看來,簡老師說的
P(配對;認識同一性)→G(序列;辨認對比)→S(分類;辨認相似性)好像比較正確吼???
大家覺得哩??
--
王立杰的順序跟英文簡寫是:
①認識同一性的能力(S)②辨認對比的能力(P)③辨認相似性的能力(G)
簡楚瑛老師則是:
①認識同一性(P)、 ②辨認對比(G)、 ③辨認相似性(S)
不同之處:
1.認識同一性的英文(王→S 簡→P)
2.辨認對比的英文 (王→P 簡→G)
3.辨認相似性的英文(王→G 簡→S)
>>>簡老師說的:
P→pairing(配對) G→grading(序列) S→sorting(分類)
王立杰書中則沒有交待英文縮寫原文
這樣看來,簡老師說的
P(配對;認識同一性)→G(序列;辨認對比)→S(分類;辨認相似性)好像比較正確吼???
大家覺得哩??
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