115個促進感覺統合的簡單遊戲-玩出優秀、 - 幼教

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By Kumar
at 2010-09-17T09:05

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網誌好讀版 http://igpublish.pixnet.net/blog/post/32046579


常常有人問,如果我的孩子有一點點問題,只是一點點!
我該怎麼照顧他、該怎麼誘導他們回到正常的軌道。
事實上,只要一些簡單的活動,就可以幫助你的孩子增強神經系統、加強感覺統合!

作者:卡羅‧史塔克·科雷諾維茲(另著有<凸槌的孩子>)
譯者:許靜婕
審定:臺大醫學院職能治療學系副教授 曾美惠
出版日期:2010年1月


【內文試讀】

我曾在遊樂場聽到一位媽媽說:「小朋友,要我說幾次,你才聽得懂?不要亂推,不要亂
踢!現在你給我坐在凳子上,反省一下自己的行為;除非我說可以了,你才可以回沙坑去
玩。」
如果媽媽聽過感覺統合,也許能用比較有效的方式來管教孩子,也會知道孩子內心渴望
自己的肌肉和關節提供更多主動的本體刺激。她會瞭解孩子需要的是「開始玩」,而不是
「時間到」!

媽媽可以改用訓練來代替懲罰。希望孩子集中注意力時,媽媽可以給他一個大大的擁抱,
以施加在關節上的重壓力讓他平靜下來。媽媽可以說:小朋友,不可以踢別人,也不可以
踢小動物,因為這樣他們會痛喔;不過你可以踢不會痛的東西,例如球;你可以拿鏟子用
力挖東西、推腳踏車踏板,或是玩跳跳小丑遊戲。我們一起來想想有沒有更好的點子,來
讓你的腳動一動。

下面這個更好的點子來自安瑪麗‧卡曼(Annemarie Kammann),她曾在密西根州能力中
心工作過,是一位物理治療師。

發展年齡 二歲半以上
活動材料 紙袋。

準備工作
■把紙袋打開。
■可以自行選擇要不要脫掉鞋襪。

孩子可以這樣玩
■把袋子踢向空中,再踢一下。
■運球(紙袋)穿越草坪。
■畫一條起跑線,跟其他孩子一起站成一排,然後比賽看看誰可以把紙袋踢得最遠。
■找一個同伴兩人互相傳球(紙袋)。

活動的益處
■彎曲和伸展整條腿與腳掌,能改善本體覺與運動覺。
■與紙袋產生接觸,能對肌肉與關節產生壓力。
■邊跑邊踢能改善平衡、粗動作技巧、兩側協調、跨中線、動作調節和動作計畫能力。
■瞄準然後踢下去,能改善腳眼協調和視覺--空間知覺。
■能找到一個安全又合宜的管道來發洩精力,對情緒發展很有幫助。
■和同伴一起踢紙袋,能建立社交技巧。
■打赤腳踢紙袋增加了觸覺刺激,更豐富了這個多重感官遊戲。



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Tags: 幼教

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打哈欠會傳染,小於四歲免疫

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By Elvira
at 2010-09-16T09:34
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托育公共化對幼教保工作者的保障

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By Selena
at 2010-09-16T02:53
※ 引述《belleyyc (忠於自己)》之銘言: : ※ 引述《ceaser0522 (...........)》之銘言: : : 我這邊想請問一個問題 : : 那對於現有的私呢?? : : 既有的場地呢?? : : 照您的意思就是政府地太多不知道如何使用 : : 轉租給民使用便宜的收租金增加政府收入 : ...

托育公共化對幼教保工作者的保障

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By Emily
at 2010-09-16T01:17
※ 引述《jlwey (...)》之銘言: (略) : : 許多參與決策的幼教學者, : : 都認為一定要至少大學或取得證照等才能照護小孩, : : 這是錯誤的觀念。 : : 難道媽媽們,也得先去唸完幼教保相關科系或取得證照之後, : : 才能生小孩、才可以照顧小孩嗎? : : 許多托長輩帶小孩的家長們, : ...

托育公共化對幼教保工作者的保障

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By Selena
at 2010-09-16T00:55
※ 引述《ceaser0522 (...........)》之銘言: : : 因此,幼教保學界所談的公共化, : : 其實是「公民共辦」模式,也就是「五甲社區自治幼兒園」的模式。 : : 「公」的意義在於: : : 1.「政府出場地」; : : 2.「參與管理」(「自治委員會」的部份代表)。 : : 「民」的 ...

托育公共化對幼教保工作者的保障

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By Heather
at 2010-09-15T22:43
※ 引述《belleyyc (忠於自己)》之銘言: : 各位幼教保工作者大家好: : 由於有朋友提到托育公共化可能會讓許多私校幼教保工作者失業, : 請教過幼教保長輩,確定這是一個誤解。 : 以下,就我自己所知,做一些釐清。 : 首先,必須先釐清的是目前提倡的「公共化」。 : 許多人可能將「公共化」視為是幼稚 ...