2.2/字_筆_中譯英_論文_約11500字_20160829 - 翻譯

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[必]工 作 量： 約11600字
[必]工作報酬： 2.2元/字
[必]涉及語言： 中譯英
[必]所屬領域： 建築
[必]文件類型： 論文一、二章
[必]截 稿 日： 20160829
[必]應徵期限： 徵到為止
[必]聯絡方式：
[必]付費方式： 按照章節字數比例分2-3次交稿、付款
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[選]工作要求： 請寄email，站內信一概不回。來信請附簡歷。
[選]參考段落：
[選]試 譯 文：
研究者檢視美國近代design-build education的情況，可以看到兼容並蓄的教育方法
，包含許多學生為了教學目的而親身參與建造的例子。大致上有兩個不同趨勢。有一群人
認為設計和營造彼此分離了很長一段時間，而這個不尋常的區隔根基於建築師在歷史上企
圖將自己塑造為較優越的階級。 另外一些人則視營建為維持了很久的建築教育傳統，這
個傳統會週期性地衰落和復甦以回應當時社會的政治和制度。
[選]其他事項： 社會科學研究，少專業艱澀詞彙。

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