95新竹 Q88. 評量 - 幼教

Dinah avatar
By Dinah
at 2011-05-25T01:28

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( )88.下列何者不是發展性評量的原則:

(A) 兒童成長時是遵照可預測的順序及模式

(B)較低技能的發展是較高技能發展的基礎

(C)較高技能通常會在較低技能消失前出現

(D)兒童成長與發展無所謂關鍵性時刻

(E)障礙兒童可能會跳過發展的部份階段


答案C

請問D對嗎?還是應該把「無所謂關鍵性時刻」改成「有敏感期」呢?


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Tags: 幼教

All Comments

Joe avatar
By Joe
at 2011-05-26T17:20
關鍵期的意思比較偏向若錯過該階段則無法學習,
Ethan avatar
By Ethan
at 2011-05-28T18:43
敏感期的意義比較圓融,即使錯過該階段仍有學習的可能
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By Queena
at 2011-05-30T17:25
聽王老師說關鍵期出自於銘印現象,等同於蒙氏的敏感期
Edward Lewis avatar
By Edward Lewis
at 2011-06-04T03:16
樓上的… 恩 我再思考一下 囧
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By Jack
at 2011-06-04T14:35
其實我得到的資訊跟iamting一樣,所以聽到王立杰講的時候...
Kama avatar
By Kama
at 2011-06-07T13:44
就....默...
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By Hedwig
at 2011-06-09T16:15
還有學前特教班....應該改成八人吧 老師也忘記更新囉~
Ophelia avatar
By Ophelia
at 2011-06-11T12:20
小安週末兩天有去嗎?(驚)
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By Charlotte
at 2011-06-14T14:06
查到的資訊是「兒童成長與發展有所謂關鍵期時刻」喔!!

98澎湖 課程 Q50.

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By Catherine
at 2011-05-25T00:16
50.以下有關幼稚園課程的論述何者有誤? (A)幼兒課程屬於非正式課程 (B)幼兒本位未必是最好的課程 (C)華德福的課程理論是根據馬斯洛(Maslow)的人本教學觀 (D)高瞻(High Scope)課程是根據建構主義的認知理論。 答案c 請問A是對的嗎? - ...

符號建立原則的活動設計

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By Bethany
at 2011-05-24T23:55
這次要試教的主題是 符號 而內容安排是符號的原則 老師定義及歸納出符號建立的共有的四個原則 1.簡易性 2.普遍性 3.流通性 4.創意性 而定義的符號不只是注音符號,包含了,例如:商標.數字等 實在不知道針對大班小朋友要如何去設計活動 請大家幫幫忙,想破頭了還是毫無進度 感謝感謝再感謝! - ...

台北市報名連不上網頁

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By Catherine
at 2011-05-24T17:22
先提醒大家都要記得報名台北市喔!! 不過我已經連一整天都連不上網頁了,應該不是我電腦的問題吧 順便上了教育局看一下公告名額 原定32名,現在確定有42個名額喔!! 大家一起加油 - ...

94彰化Q89 教哲

Caroline avatar
By Caroline
at 2011-05-23T22:50
89. 下列六項針對盧梭教育思想之敘述 請判斷哪些為正確的? a自然主義之父→O b愛彌兒一書中未提及女子教育→X 應該是有提到 且認為女子應以男性為主 c認為六歲以前 書籍是教育上有害無益的存在 → O 我想請問為什麼答案沒這個選項 d認為兒童不是成人的縮影→O 順帶一提 「兒童不是具體兒微的成 ...

幼兒教育學程學分班

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By Megan
at 2011-05-23T13:55
請問,現在還有學校有招收學士後幼兒教育學程學分班嗎? 非常需要知道這個訊息,請知道的人幫幫忙,感謝你。 - ...