95高雄 - 幼教

又有問題來了@@ 我有爬文也找了網頁
但還是有不會的 希望大家一起來討論>"<


34.下列有關玩具結構性的敘述，何者有錯？
(A)結構性高的玩具通常真實性較低
(B)高結構性的玩具比較適合二、三歲幼兒
(C)芭比娃娃是高結構性的玩具
(D)高結構性玩具的用途較特定

這題我想了很久 我猶豫B和C
答案是A(整個大翻盤@@)
結構性玩具像是積木 拼圖
C中的芭比娃娃怎麼想都不是結構吧@@?
請大家幫我解惑>"<


41.那個理論認為發展是透過不斷發展的個體與其生存的、相互交織的自然環境脈絡的互動而來？
(A)心理社會發展論
(B)社會學習論
(C)生物生態學理論
(D)社會文化論

答案是C 指的是Bronfenbrenner的理論嗎?
而且想請問 從題幹的敘述中 要怎樣判斷不是B也不是D?


47. 哪一類型兒童通常社交能力笨拙，會表現出不成熟行為，而且不能敏銳察覺同儕的期望？
(A)被排斥-具攻擊型兒童
(B)被忽略兒童
(C)被排斥-畏縮型兒童
(D)具爭議性兒童

我個人選B
原因是 因社交能力笨拙故無良好人際互動 在社交上容易被忽略
但答案是C 雖然被排斥且又畏畏縮縮 也與社交能力笨拙符合
希望聽聽大家的看法

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有朝一日我也能幫別人解題的話......

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