98年二技 專業一 Q48 性別 - 幼教

請依序排出幼兒性別概念的發展順序

a松松是男生 長大會當爸爸

b松松留長髮 仍是男生

c瑄瑄穿裙子是女生

d松松長喉結 所以是男生

ans: c → a → b → d


c 應是 性別認定

a 性別穩定？

b 性別恆定

d 疑是性別認定（性別配合？）

請問這個該如何判斷？

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兒童的性別配合行為（GENDER-TYPED BEHAVIORS）
「性別配合行為」是指兒童逐漸習得和自己性別角色相配合的行為，並且對於表現出
這種行為有所認同。兒童期的性別角色配合行為，可以從以下幾個階段加以觀察：
　1. 0至30個月
開始操作與性別角色配合的玩具或活動，開始喜歡同性玩伴。
　2. 3至7歲
強烈地產生並形成性別配合行為，自動尋找同性幼童玩耍的次數明顯叫尋找異性幼童
的次數多。
　3. 8至12歲
性別配合行為持續強化，重視女生與男生的差別；女生開始發展男性化活動，企圖瞭
解男性化活動的歷程。
　4. 12歲至20歲青少年期
所謂的性別角色白熱化階段，性別配合行為顯著，不喜歡被認為具有異性特質，尋求
建立自己的性別特質。


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