百分之99的甲等的說百分之75的該改
評語：欺人太甚
垃圾老師都拿甲等沒聽過這個人出來放屁
【聯合報╱胡顏／教（台北市)】 2010.02.07 03:38 am
筆者長期服務教育單位，深知現行公務人員考績制度的浮濫與不合理，已經到了非改不可
的地步，但改革談何容易？
首先，不好的制度比沒有制度更糟糕，現行公務人員的考績就是非常不好的制度，因為不
論各機關的團隊績效和表現，一律規定甲等人數的上限為百分之七十，先天上就是假平等
的設計，再者不對乙等、丙等和丁等人數設限，根本達不到獎優汰劣的目標。更糟糕的是
，在上有政策下有對策的因應下，現行絕大多數的機關不是採輪流制抓替死鬼，就是將考
績獎金拿出來均分，所謂的成績考核，不過就是名存實亡的把戲罷了。
其次，只要是改革一定會有阻力，但是只要上位者魄力夠，堅持理想的毅力足，最後一定
會成功。個人擔任學校行政主管多年，堅持要徹底實現考核制度的精神，幾年下來，考核
措施越來越公正客觀，結果也更具公信力，鮮少有不服或申訴的案例。
這次參與試辦的機關最後都以不具法源做為推卸的藉口，而真正的實情是，國人鄉愿和稀
泥的心態在作祟，這也正是個人認為現行考績制度不能不改的重要因素，各機關主管沒有
擔當，不願當壞人，於是好壞不分，是非不明的現象，在現今的考績制度再明顯不過，加
上劣幣驅逐良幣的效應，難怪公務系統充滿官僚氣氛和僵化的作法。公務人員考核新制，
再難都要做。
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