軍公教調薪 全教總籲「薪水4%要調足」別 - 公職

軍公教調薪 全教總籲「薪水4%要調足」別對教師差別待遇

https://newtalk.tw/news/view/2021-10-29/658326
新頭殼newtalk | 劉福全 綜合報導
發布 2021.10.29 | 10:33

行政院昨天拍板軍公教調薪4%，調幅創25年來最高紀錄，對此，全國教師工會總聯合會今
（29）日表示，過去20年政府對軍公教調薪4次，每次皆為3%，公務員調幅皆達3%，但教
師都無法達到3%，教師族群擔心這次的調整結果達不到4%，再次被政府歧視，呼籲政府要
有誠信，不應有公、教的差別待遇。

全教總今天表示，過去20年，政府對軍公教調薪4次，每次皆為3%，一般公務員的調薪幅
度皆能達到3%，但教師的調幅卻都無法達到3%，形成不公平的調薪機制。


全教總以2018的調薪為例，教師的本俸達到3%，但學術研究加給均達不到3%，中小學校長
、教師介於2.49%至2.85%之間；而大學教師更慘，除了教授當年因為有玉山計劃而達到
10%外，副教授以下調薪幅度在2.17%~2.5%之間，使得所有教師的整體調薪幅度均達不到
3%。

針對這樣的結果，全教總說，曾發文政府機關抗議，卻得不到合理的說明，也拜會具決策
權的政府高層官員，尋求合理解決，但所拜會的高層官員並不知道、也不清楚為何會有這
種調薪機制和結果，顯見教師調薪不到3%的結果並不在決策官員的預期，代表過去的調薪
機制確實有檢討的必要。

全教總指出，政府的誠信就在於是否說到做到，既然公告明年軍公教調薪4%，就應該達到
4%，不應該有一般公務人員、教師的區別，更不應該讓教師的調幅達不到4%，導致政府的
誠信被質疑。

全教總呼籲政府在這次調薪應直接用本俸、加給的薪資數額乘以4%的方式做計算，使教師
的薪資調整能確實達到4%，不應該再用過往的調薪計算方式。並強調，政府對軍公教調薪
是好事，但如果對公、教有差別待遇，也達不到公告幅度，將重創政府誠信，會使得好事
變壞事，對政府絕對是百害而無一利。




心得與評論

看了這篇新聞才發現，原來教師也沒調足4%
依照之前版友提供的訊息，公務人員不是領專業加給(表一)的人員，也是沒有調足的
不知道軍人有全部調足嗎?

公務人員該找哪個組織來發發新聞稿? 明明沒調足結果被誤會有調足~


補充一:教育部網頁的即時訊息 (107年發布)
專業加給（學術研究加給）部分，各類公教人員係循例按一般公務人員專業加給表（一）
所列各相當職等增加之相同數額調增。
https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=7C73753470AAE928


補充二:若將中小學教師薪資結構轉換成公職的概念

一、中小學教師起敘
學士級教師 相當五本一起敘22435 占5-9職等缺
碩士級教師 相當六本一起敘26210 占6-9職等缺+1俸格
博士級教師 相當八本二起敘31355 占8-9職等缺+2俸格

二、比較起敘本俸
學士級教師 < 高考三級 = 碩士級教師 < 高考二級(七本一)
(大學得應考) (碩士得應考)

三、比較專加與研加
高考一般行政 < 教師 < 高考法制(表五)

表一專加 19480~26550 5~9職等
教師研加 20700~32100 大約5~9
表五專加 24065~33180 5~9職等

四、比較基本全薪
學士級教師 < 高考三級(表一) < 碩士級教師 < 高三法制
43135元 < 47630元 < 50030元 < 52725元


PS1:公教都是領薪水的，先團結起來爭取4%調薪調足比較實在


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