101北市教專第20題：教師介入遊戲 - 幼教

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By Margaret
at 2012-06-18T09:09

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101台北幼教教甄 教育專業－第20題

當幼兒已經具備基本的認知或社會技巧，正在進行較高水準的遊戲(如社會戲劇或建構
遊戲)，但陷入某個重複的遊戲事件中(如買賣東西)，教師宜採用何種參與方式?
(A)共同遊戲 (B)平行遊戲 (C)教訓遊戲 (D)暫停遊戲

答案是A沒問題

但是B為什麼不能選???
教師不是可以在他旁邊玩，例如自言自語說"我剛剛買完東西，要先去公園玩"之類的話，
雖然沒有直接和他對話，但是孩子可以從老師的話語中，也發展出去公園玩類似的活動，
這樣不行嗎???


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All Comments

Agatha avatar
By Agatha
at 2012-06-22T21:41
高水準遊戲可能用平行遊戲介入的層次比較不同吧
Edwina avatar
By Edwina
at 2012-06-26T13:16
不太瞭解@@可以舉個例子嗎??
Linda avatar
By Linda
at 2012-07-01T09:04
我的判斷是，幼兒已經陷入「重複」的困境裡，表示他無法「自
己」成長(不管是觀察、模仿還是其他)，所以此時老師需要做進
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By Elma
at 2012-07-03T23:53
一步的「介入」去協助/點醒/提點他了。
Ina avatar
By Ina
at 2012-07-05T00:01
不過共同遊戲 老師也不能教導孩子，只能回應幼兒的談話
Olive avatar
By Olive
at 2012-07-08T20:17
我著重在第一句"幼兒已經具備基本的認知或社會技巧"，所以
Tom avatar
By Tom
at 2012-07-10T18:14
這樣要怎麼用"高水準遊戲"去分辨??好難@@
Noah avatar
By Noah
at 2012-07-11T10:04
以為老師只要藉由"平行遊戲"從旁"點醒一下"就可以了....><
Noah avatar
By Noah
at 2012-07-12T17:16
我當時想的是王立杰裡寫的共同遊戲是幼兒主導，老師不教
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By Daph Bay
at 2012-07-12T19:45
導任何新的遊戲行為，還在想說選項怎麼沒有遊戲教導= =
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By Necoo
at 2012-07-15T16:21
最後沒得選還是只能選共同遊戲，還一度懷疑選項c的
Gary avatar
By Gary
at 2012-07-15T18:03
教訓遊戲不會就是指遊戲教導吧。另問"教訓遊戲"是?
Skylar DavisLinda avatar
By Skylar DavisLinda
at 2012-07-16T21:58
共同遊戲其實有「教導」的概念，對話的同時，就是在搭建鷹架

101東華附幼考題

Joseph avatar
By Joseph
at 2012-06-18T00:07
http://b2d2.efs.hlc.edu.tw/xoops2/modules/tadnews/index.php?nsn=6232 相較於台北市 附小的考題太歡樂了吧 國小的教專 以及兩科幼教專業都是如此 -- 簡單的幸福 http://blog.xuite.net/cobaltblue17/ ...

101北市幼專第50題

Frederic avatar
By Frederic
at 2012-06-17T23:37
50（ A ）有關華德福(Waldorf)教育理念的敘述，下列何者正確？ (A)史代納(Steiner)的學說是一種批判唯心論的說法 (B)史代納認為人類發展的第一階段是物質性身體發展的 0-6 歲階段 (C)華德福教育是從北歐開始發展 (D)華德福教育是以宗教的方法來尋找研究心靈的方式 這題我是刪去法得 ...

101幼專第37題

Frederic avatar
By Frederic
at 2012-06-17T23:36
根據皮亞傑(Piaget)理論，孩子是從與物體互動的過程當中去建構他自己的物理知識 在這個建構過程中，「操弄」與「觀察」是孩子建構知識的兩項認知活動，也就是說， 孩子親自動手去操弄物體，並且觀察物體在他的操弄下產生了什麼樣的變化。下列那一個 物理知識建構活動是觀察比操弄更為重要？ (A)操控斜面的高度 ...

101北市教專第50題

Jacob avatar
By Jacob
at 2012-06-17T23:33
50（ A ）李老師打算為以下的活動安排遊戲區，下列何者較為適宜？ 1綠豆 2 黏貼 3 閱讀 4拼圖 5 水彩畫 6 韻律 7 沙箱 8積木 9剪紙 10手指畫 大家看一下題目選項，我不知道怎麼貼上來~ 想問： 這題答案為什麼是A啊?? 為什麼6和8可以一起呢?? 謝謝^^ - ...

幼專第48題

Heather avatar
By Heather
at 2012-06-17T23:18
（A）48.根據泰勒(Tyler)的論點，一套課程是建立在下列四個一系列的問題上， 學校應該要追求什麼樣的教育目的？ 學校應該提供什麼樣的教育經驗使得我們可以達成這些目的呢？ 學校如何有效地組織這些教育經驗呢？ 學校如何確定是否達成這些目的呢？ 請問，教案的設計不應該依據什麼來訂定？ (A)課程評量的內容(B ...