101北市教專第34題：認知發展 - 教師

101北市教專第34題：認知發展

34 （ A ）依據 3～6歲幼兒 認知的發展及思考特徵，下列何者屬適當的教學原則 ?

(A) 此時期幼兒的抽象思考能力明顯增加，特別是語言發展教師可多安排扮演遊戲，增進
幼兒的語言能力

(B) 此時期幼兒的思考是自我中心，推論方式受到「萬物有靈」影響教師可多利用孩子特
別容易害怕質告訴他們雷電交加就是老天爺在生氣，以塑造守規矩的習慣

(C) 此時期 幼兒 的概念習得快速成長，對於數字已經發展不錯可鼓勵他們把時間、空間
年齡等抽象實 際運用於生活當中

(D) 此時期的幼兒很會使用重覆背誦幫助記憶，即便是與他們生活不相關事務還可以在教
師耳提面命之下，記住不感興趣的學習內容

請問為什麼不能選C,謝謝!

--