有關工友的考績 - 考績

自己回一下，順便再次請教大家。

議員那邊也瞭解輪流的風俗，大該常常接到這種案子吧。

現在問題是a工友不滿b工友，而且a工友一直咬住這是100年度的考績，
為什麼現在才打...，我說我1月中到任，很多事情我剛在學...
但是她說，當初總務主任就應該打，而不是拖到今年2月我們校長臨時退休，
那時候校長有說過，b工友今年會考乙，現在拖到3月才打，換成她被打乙，
所以她要申訴....

然後我們那個臨時退休的校長也有打電話給主任關切，不過我們主任也不理她就是了。

基本上我們學校3個工友都有辛苦的地方，當然...也有摸魚的地方。
反正我覺得工作這種東西，誰都會覺得自己辛苦，
現在a工友申訴了，不過我查了我們學校沒有工友的考績辦法，
甚至之前也沒有成立考績委員會，還是我今年去才上簽呈成立的。

我問過之前的同事還有局裡面的承辦人，是回應我局裡面沒有工友的考績辦法
只有比照公務人員的考績辦法去實施，一般來說，工友都會很認命才是...

所以，我就想還是召開工友考績委員會，然後會議中請委員討論行政程序是否有疏失，
現在工友爭執的點有：1.為什麼拖到現在才打考績...
　　　　　　　　　　2.a工友沒有請事假、病假,為何不能列入考績的分數...
3.考乙等影響她的權益...


我個人的見解是，因為沒有法源，雖是比照公務人員考績辦法，但沒有規定什麼時候
一定要打工友的考績，所以在時間上雖然較晚，但不影響考績的公平性。

雖a工友100年度沒有請事病假，也有嘉獎，但本校第一階段3位工友皆超過80分，
惟依教育局工友甲等考額人數比例，本校甲等人數2人，乙等1人。故展開第2階段評分，
而2階段評分a工友評為乙等...

有關影響權益乙事，因未改變其身份及職等，故不予成立.....



目前的構想大概是這樣，不知道前輩們是否能提點一下，感謝！






※ 引述《kidrain (平靜)》之銘言：
: 剛到校3個月，100年度的工友考績主任沒處理。
: 所以昨天完成了打考績的程序。
: 我們學校總共有三個工友，當然依常理來說大家都很認真，只不過有一個人依照比例
: 必須乙等，所以只好成立考績委員會，然後先行溝通用輪流的是否OK？
: 但是其中一個人反對，主任說只要有一個人反對就必須用評分的。
: 結果三個工友分在三個處室，三個主任都打超過80分，最好只好由考績委員決定，
: 再透過第二階段評分，使用不記名投票方式平選出最低分者為乙等。
: 會議開完，某主任就馬上跟他的工友說她考績乙等，完全忘了我們在會議說過的
: 過程與結果先不公開得事情，我問他：不是在會議中有說過嗎？
: 他淡淡地回我：反正她遲早會知道啊...。
: 結果人家當天就打電話給議員了，然後當天某議員的辦公室副主任就過來了。
: 然後召開考績委員會當天我忘記給簽到表，昨天再請各處室主任補簽的時候，
: 另外一個處室的主任就不簽，說要等我們主任簽名之後再簽，還一直說有發生爭議。
: 這個學校的文化還真的是特別的教人受不了....

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