我現在在翻國高中生要用的英文教材,不是很確定要怎麼翻對學生比較有幫助。
大家知道,一般翻譯時為了保持中文通順,會適當改變英文結構,或增減、修改原文中的
字。但我拿了一些樣本問我身邊英文不好的人,大多都比較喜歡我直譯,不然會感覺“很
複雜”。
舉例來說,教材裡有這麼一句“ Ok class, before we can begin today’s game, you
must first break off into teams of seven.” 我會翻成:「好了,同學們,在開始今
天的遊戲之前,我們要先分成幾個小組,一組七人。」但他們比較喜歡我翻成:「好了,
同學們,在我們可以開始今天的遊戲之前,你們必須先分成七人一隊。」
大概都類似這樣的狀況。想知道各位的看法,怎樣翻譯對國高中生比較有幫助?該照學生
的喜好盡量直譯嗎?
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大家知道,一般翻譯時為了保持中文通順,會適當改變英文結構,或增減、修改原文中的
字。但我拿了一些樣本問我身邊英文不好的人,大多都比較喜歡我直譯,不然會感覺“很
複雜”。
舉例來說,教材裡有這麼一句“ Ok class, before we can begin today’s game, you
must first break off into teams of seven.” 我會翻成:「好了,同學們,在開始今
天的遊戲之前,我們要先分成幾個小組,一組七人。」但他們比較喜歡我翻成:「好了,
同學們,在我們可以開始今天的遊戲之前,你們必須先分成七人一隊。」
大概都類似這樣的狀況。想知道各位的看法,怎樣翻譯對國高中生比較有幫助?該照學生
的喜好盡量直譯嗎?
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