2009 梁實秋文學獎譯文組候選文 - 翻譯
By Quanna
at 2010-05-02T12:50
at 2010-05-02T12:50
Table of Contents
I. 首當其衝
在下緬甸的毛淡棉,一度有一大群人恨我──生平頭一遭我這麼有份量,才會發生
這種事。我是鎮上分局的警察,鎮民以無頭蒼蠅似的、氣量狹窄的方式同仇敵慨地反歐
洲人。誰也沒膽量引起一場暴動,可是,如果有一個歐洲婦女隻身穿越市場,可能會有
人把檳榔汁吐到她的衣服上。身為一名警察,我成了明顯的靶子,每每遭欺負,只要鎮
民這麼做無安全之虞的話。當一個機敏的緬甸人在球場上絆倒我,而裁判(另一個緬甸
人)別過頭去的時候,群眾就令人憎厭地歡聲雷動。這種狀況已經不只一次了。最後,
到處迎面而來的黃膚色的青年面帶輕蔑,隔著安全距離在我背後叫囂的人侮辱我,鬧得
我心神極其不寧。
這一切在在令人費解而惱怒。因為當時我已斷定帝國主義是邪惡的,愈早辭職解脫
愈好。理論上來說──當然,也是私底下來說──我完全站在緬甸人那邊,完全反對欺
壓他們的英國人。至於我所做的工作,我恨之入骨,非筆墨所能形容。在那種工作環境
中,你可以近距離看到大英帝國的卑鄙勾當。可憐囚犯在監獄裡發臭的牢籠中擠在一起,
長期服刑的犯人受威脅且臉色發白,人們遭竹條鞭打而屁股傷痕累累──這一切使我罪
惡感沈重到無法忍受。但是我什麼事都搞不定。當時我還年輕,未受高等教育,先前又
得想出當局硬要東方的每個英國人徹底沈默的情況之下,我的問題到底是什麼。我連大
英帝國正在瓦解都不知道,更不知道取而代之的那些年輕帝國遜色許多。
──喬治o歐威爾(George Orwell,1903-1950)
II. 科學與世界
現代世界所面臨的另一重大事實是發現訓練專業人士的方法,這些專業人士擅長特
殊思想領域,從而帶著各自對該主題的有限瞭解,使人類的知識總數日益豐富。由於知
識順利地專業化,有兩點使我們當今世代有別於過去世代,是我們要牢記在心的。首先,
進步的速度如此之快,一個壽命在平均值範圍以內的個人,會受要求面臨過去前所未曾
遇過的新狀況。負責特定職務的特定之人,在從前的社會是天賜將才,在未來卻會是公
共危險人物。其次,提到學術領域,現代知識上的專門技術以相反的方向運作。現代的
化學家可能對動物學瞭解不多,對伊利莎白時代的戲劇的一般知識懂得更少,對英詩的
押韻原理則一無所知。忽略他對古代歷史的認識可能無傷大雅。當然,我談的是一般傾
向;因為化學家並不比工程師、數學家或古典文藝學者來得糟。有力的知識是專業化的
知識,由一個嫻熟隸屬於專業化知識的有用主題的受限之人予以維持。
──懷海德(Alfred North Whitehead,1861-1947)
--
I asked Jesus,
" How much do You love me? " L
G O D
" This much," V
He stretched out His arms E
and died on the cross.
--
在下緬甸的毛淡棉,一度有一大群人恨我──生平頭一遭我這麼有份量,才會發生
這種事。我是鎮上分局的警察,鎮民以無頭蒼蠅似的、氣量狹窄的方式同仇敵慨地反歐
洲人。誰也沒膽量引起一場暴動,可是,如果有一個歐洲婦女隻身穿越市場,可能會有
人把檳榔汁吐到她的衣服上。身為一名警察,我成了明顯的靶子,每每遭欺負,只要鎮
民這麼做無安全之虞的話。當一個機敏的緬甸人在球場上絆倒我,而裁判(另一個緬甸
人)別過頭去的時候,群眾就令人憎厭地歡聲雷動。這種狀況已經不只一次了。最後,
到處迎面而來的黃膚色的青年面帶輕蔑,隔著安全距離在我背後叫囂的人侮辱我,鬧得
我心神極其不寧。
這一切在在令人費解而惱怒。因為當時我已斷定帝國主義是邪惡的,愈早辭職解脫
愈好。理論上來說──當然,也是私底下來說──我完全站在緬甸人那邊,完全反對欺
壓他們的英國人。至於我所做的工作,我恨之入骨,非筆墨所能形容。在那種工作環境
中,你可以近距離看到大英帝國的卑鄙勾當。可憐囚犯在監獄裡發臭的牢籠中擠在一起,
長期服刑的犯人受威脅且臉色發白,人們遭竹條鞭打而屁股傷痕累累──這一切使我罪
惡感沈重到無法忍受。但是我什麼事都搞不定。當時我還年輕,未受高等教育,先前又
得想出當局硬要東方的每個英國人徹底沈默的情況之下,我的問題到底是什麼。我連大
英帝國正在瓦解都不知道,更不知道取而代之的那些年輕帝國遜色許多。
──喬治o歐威爾(George Orwell,1903-1950)
II. 科學與世界
現代世界所面臨的另一重大事實是發現訓練專業人士的方法,這些專業人士擅長特
殊思想領域,從而帶著各自對該主題的有限瞭解,使人類的知識總數日益豐富。由於知
識順利地專業化,有兩點使我們當今世代有別於過去世代,是我們要牢記在心的。首先,
進步的速度如此之快,一個壽命在平均值範圍以內的個人,會受要求面臨過去前所未曾
遇過的新狀況。負責特定職務的特定之人,在從前的社會是天賜將才,在未來卻會是公
共危險人物。其次,提到學術領域,現代知識上的專門技術以相反的方向運作。現代的
化學家可能對動物學瞭解不多,對伊利莎白時代的戲劇的一般知識懂得更少,對英詩的
押韻原理則一無所知。忽略他對古代歷史的認識可能無傷大雅。當然,我談的是一般傾
向;因為化學家並不比工程師、數學家或古典文藝學者來得糟。有力的知識是專業化的
知識,由一個嫻熟隸屬於專業化知識的有用主題的受限之人予以維持。
──懷海德(Alfred North Whitehead,1861-1947)
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I asked Jesus,
" How much do You love me? " L
G O D
" This much," V
He stretched out His arms E
and died on the cross.
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at 2010-05-07T06:44
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